産学連携プロジェクトの目的
人間工学の視点と
大学の知見で、
より良い現場づくりへ。
大阪国際大学と連携し、学生の皆さんによる現場調査と身体状態の測定を実施しました。
日々の作業環境や働き方、作業中の身体への負担を客観的に把握し、
学生の専門的な知見や新たな視点を取り入れながら社員と意見交換を実施。
調査・測定から得られた気づきを、より良い現場づくりへとつなげています。
人間工学に基づく取り組み内容
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1
作業環境・実態の調査
学生の皆さんに、社員の作業環境や状況、作業内容、作業量などについてヒアリングを実施いただき、日々の働き方や作業実態、疲労感などを確認いただきました。
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2
作業中の身体状態を測定
学生の皆さんに、社員の作業環境や状況、作業内容、作業量などについてヒアリングを実施いただき、日々の働き方や作業実態、疲労感などを確認いただきました。
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3
新たな視点を現場の改善へ
人間工学や調査内容をもとに、学生の皆さんと社員で意見交換を行いました。異なる視点から得た気づきを、より良い職場環境づくりにつなげました。
プロジェクトから生まれる効果
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社員の健康・働きやすさの向上
疲労感や作業負担などの調査を通じて、社員の心身の状態を把握。
健康に配慮した働きやすい環境づくりにつなげます。 -
現場改善の促進
学生の新しい視点や人間工学的視点から、職場環境や日々の業務を
見直すことで、より働きやすい現場づくりに。 -
社員の気づき・意識向上
学生との交流や意見交換を通じて、社員自身が仕事を見つめ直し、
新たな気づきや学びを得る機会を生み出します。 -
次世代の人材育成へ
今回得られた知見や気づきを、今後の社員教育や育成に活用。
働きやすい職場づくりの考え方を、次世代の人材へとつなげます。
現場で学び、未来につなげるさまざまな取り組み内容
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01
作業環境・実態の調査
勤務状況・働き方の確認
勤務時間や時間外労働、不規則な勤務、休憩時間などについてアンケートを実施。社員の勤務状況や日々の働き方を確認していただきました。
作業内容・作業量の確認
作業量や作業の繰り返し、作業ペース、時間内に作業を処理できているかなどについて調査。日々の作業内容や作業密度の実態を確認していただきました。
日常の体調・疲労感の把握
日頃の体調や疲労感、身体の不調などについてアンケートを実施。社員が普段の生活や仕事の中で感じている疲れや身体の状態を確認していただきました。
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02
作業中の身体状態を測定
体温・身体状態の測定
作業中の体温などを測定し、作業に伴う体温の変化や身体状態を確認していただきました。
身体機能・活動量の測定
反応時間や握力、活動量などを測定し、作業中の身体機能や活動状態を確認していただきました。作業による身体機能や活動量の変化を把握し、身体への負担の実態を確認しました。
暑さによる負担の確認
水分摂取量などを確認するとともに、作業中の身体状態を測定し、暑熱環境下での作業による身体への負担・影響を確認していただきました。
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03
新たな視点を現場の改善へ
学生との意見交換
調査内容や実際の現場を見た学生の視点をもとに、学生と社員で意見交換を実施しました。これまで当たり前としてきた業務や現場のあり方について、新たな気づきや改善のヒントを得る機会となりました。
改善点の検討
調査結果や意見交換で得られた気づきをもとに、日々の業務や職場環境を見直すポイントを整理しました。社員だけでは気づきにくい課題にも目を向け、より働きやすい現場づくりにつながる改善を検討しました。
学び合いから、より良い未来へ。
産学連携で、
現場と人の可能性をさらに広げ、
次世代へつなぐ現場へ。
大阪国際大学との産学連携を通じて生まれた新たな視点や気づきを、
これからの現場づくりに生かしていきます。
学生との学び合いを、より働きやすい現場の実現と、
次世代を担う人材の育成につなげ、現場と人がともに成長していく未来をめざします。
